CORSO:

Il corso è erogato in modalità e-learning asincrono. A ciascun utente verranno fornite le credenziali di accesso alla piattaforma telematica dove saranno resi disponibili tutti gli strumenti didattici del corso:

• Videolezioni e materiale didattico appositamente predisposto;
• Bibliografie;
• Sitografia (link di riferimento consigliati per l’approfondimento);
• Esercizi e test di valutazione;
• Slide di presentazione online.

Per quanto concerne la certificazione linguistica di livello C2, trattandosi di un esame volto ad accertare la produzione orale, non è presente materiale specifico.

PIATTAFORMA E-LEARNING:

L’accesso alla piattaforma e-learning è garantito per 12 mesi a decorrere dalla data di iscrizione.

I corsisti avranno la possibilità di approfondire le proprie conoscenze della lingua inglese in un ambiente di apprendimento ad elevata interazione che garantisce senza vincoli spazio-temporali, l’apprendimento della conoscenza della lingua inglese del livello prescelto.

MODALITA’ ESAME FINALE:

Gli esami sono online.

In esito al corso è previsto lo svolgimento della prova finale che il corsista, all’atto dell’iscrizione, può scegliere di sostenere online. Un’apposita sezione del modello d’iscrizione consente di praticare la scelta.

A decorrere dall’iscrizione, il corsista ha 12 mesi di tempo entro i quali sostenere l’esame. Esso va prenotato almeno 30 gg. prima della data presunta.

PROVA FINALE E CERTIFICAZIONE

In caso di superamento della prova finale verrà rilasciato da Ente riconosciuto dal MIUR la certificazione British Institutes di conoscenza della lingua Inglese del livello prescelto, allineata al CEFR (Common European Framework of Reference for Languages) e rispondente ai requisiti previsti dal DM 7 Marzo 2012, prot. 3889.

Gli esami finali testano le competenze linguistico-comunicative nelle abilità sia ricettive che produttive (Ascolto, Lettura, Scrittura e Parlato/Interazione), secondo quanto previsto dal CEFR

• Concorsi pubblici;
• Docenti della scuola primaria per i quali il DM 58/2013 stabilisce che prima di ottenere l’abilitazione con il PAS (percorso speciale abilitante riservato ai docenti con determinati requisiti di servizio) dovranno possedere la certificazione livello B2 di lingua inglese;
• Docenti di scuola Primaria per i quali il DPR 81/2009 stabilisce che l’insegnamento della lingua inglese venga affidato ad insegnanti con una competenza nella lingua inglese corrispondente al livello B1 del QCER;
• Docenti CLIL per i quali il Ministero con nota 10872/10 ha avviato percorsi di formazione rivolti a docenti provvisti di una competenza pari al livello B1 del QCER;
• Aspiranti docenti della scuola di ogni ordine e grado per i quali il Decreto 249/2010 stabilisce la certificazione delle competenze linguistiche di lingua inglese di livello B2 come requisito essenziale per conseguire l’abilitazione
  D.M. 7 marzo 2012, prot. 3889 decreta i requisiti per il riconoscimento della validità delle certificazioni delle competenze linguistico-comunicative in lingua straniera del personale scolastico
  Disposizioni inerenti le tabelle di valutazione dei titoli della II e III fascia delle graduatorie di istituto.

La conoscenza della lingua inglese è di fondamentale importanza nella società moderna per diversi motivi:

1. Comunicazione globale: L'inglese è la lingua più diffusa a livello internazionale ed è ampiamente utilizzata come mezzo di comunicazione tra persone provenienti da diverse parti del mondo. Essere in grado di comunicare in inglese apre le porte a numerose opportunità di connessione e collaborazione con individui di diverse culture e nazionalità.
2. Lavoro e opportunità di carriera: Molte aziende globali richiedono la conoscenza dell'inglese come requisito fondamentale per l'impiego. Essere fluenti in inglese aumenta le opportunità di trovare lavoro e di avanzamento professionale, in particolare in settori come il turismo, la tecnologia dell'informazione, il commercio internazionale e la ricerca scientifica.
3. Accesso all'informazione: Gran parte dell'informazione disponibile su internet, nelle pubblicazioni scientifiche e nelle risorse educative è in lingua inglese. La conoscenza dell'inglese consente di accedere a una vasta gamma di contenuti, compresi studi accademici, ricerche, notizie e risorse educative, ampliando così le opportunità di apprendimento e di sviluppo personale.
4. Studio all'estero: Per gli studenti che desiderano ampliare le proprie prospettive di studio, molte università e istituti di ricerca di alto livello richiedono una conoscenza adeguata dell'inglese come requisito di ammissione. Essere in grado di comunicare efficacemente in inglese consente agli studenti di accedere a un'ampia varietà di programmi di studio internazionali e di beneficiare di un ambiente di apprendimento multiculturale.
5. Crescita personale: Imparare l'inglese può stimolare la crescita personale, migliorare l'autostima e sviluppare la fiducia nelle proprie abilità comunicative. Essere in grado di comunicare con successo in un'altra lingua offre una prospettiva più ampia del mondo e consente di connettersi con persone di diverse culture, favorendo così la comprensione reciproca e l'apertura mentale.
6. Viaggi: L'inglese è ampiamente utilizzato come lingua franca nel settore del turismo e dei viaggi. Conoscere l'inglese semplifica l'interazione con persone di diverse nazionalità durante i viaggi, facilitando la prenotazione di alloggi, l'orientamento nelle nuove città, la comunicazione con i locali e la comprensione delle informazioni turistiche.

In sintesi, la conoscenza dell'inglese è un'abilità preziosa in un mondo sempre più globalizzato e interconnesso. Oltre alle opportunità professionali, offre anche vantaggi personali, culturali e sociali, migliorando la comunicazione, l'accesso all'informazione e la partecipazione attiva nella società globale.