CORSO:

Il corso è erogato in modalità e-learning asincrono. A ciascun utente verranno fornite le credenziali di accesso alla piattaforma telematica dove saranno resi disponibili tutti gli strumenti didattici del corso:

• Videolezioni e materiale didattico appositamente predisposto;
• Bibliografie;
• Sitografia (link di riferimento consigliati per l’approfondimento);
• Esercizi e test di valutazione;
• Slide di presentazione online.

Per quanto concerne la certificazione linguistica di livello C2, trattandosi di un esame volto ad accertare la produzione orale, non è presente materiale specifico.

PIATTAFORMA E-LEARNING:

L’accesso alla piattaforma e-learning è garantito per 12 mesi a decorrere dalla data di iscrizione.

I corsisti avranno la possibilità di approfondire le proprie conoscenze della lingua inglese in un ambiente di apprendimento ad elevata interazione che garantisce senza vincoli spazio-temporali, l’apprendimento della conoscenza della lingua inglese del livello prescelto.

MODALITA’ ESAME FINALE:

In esito al corso è previsto lo svolgimento della prova finale che il corsista, all’atto dell’iscrizione, può scegliere di sostenere online. Un’apposita sezione del modello d’iscrizione consente di praticare la scelta.

A decorrere dall’iscrizione, il corsista ha 12 mesi di tempo entro i quali sostenere l’esame. Esso va prenotato almeno 30 gg. prima della data presunta.

• Concorsi pubblici;
• Docenti della scuola primaria per i quali il DM 58/2013 stabilisce che prima di ottenere l’abilitazione con il PAS (percorso speciale abilitante riservato ai docenti con determinati requisiti di servizio) dovranno possedere la certificazione livello B2 di lingua inglese;
• Docenti di scuola Primaria per i quali il DPR 81/2009 stabilisce che l’insegnamento della lingua inglese venga affidato ad insegnanti con una competenza nella lingua inglese corrispondente al livello B1 del QCER;
• Docenti CLIL per i quali il Ministero con nota 10872/10 ha avviato percorsi di formazione rivolti a docenti provvisti di una competenza pari al livello B1 del QCER;
• Aspiranti docenti della scuola di ogni ordine e grado per i quali il Decreto 249/2010 stabilisce la certificazione delle competenze linguistiche di lingua inglese di livello B2 come requisito essenziale per conseguire l’abilitazione
  D.M. 7 marzo 2012, prot. 3889 decreta i requisiti per il riconoscimento della validità delle certificazioni delle competenze linguistico-comunicative in lingua straniera del personale scolastico
  Disposizioni inerenti le tabelle di valutazione dei titoli della II e III fascia delle graduatorie di istituto.

La conoscenza della lingua inglese è di fondamentale importanza nella società moderna per diversi motivi:

1. Comunicazione globale: L'inglese è la lingua più diffusa a livello internazionale ed è ampiamente utilizzata come mezzo di comunicazione tra persone provenienti da diverse parti del mondo. Essere in grado di comunicare in inglese apre le porte a numerose opportunità di connessione e collaborazione con individui di diverse culture e nazionalità.
2. Lavoro e opportunità di carriera: Molte aziende globali richiedono la conoscenza dell'inglese come requisito fondamentale per l'impiego. Essere fluenti in inglese aumenta le opportunità di trovare lavoro e di avanzamento professionale, in particolare in settori come il turismo, la tecnologia dell'informazione, il commercio internazionale e la ricerca scientifica.
3. Accesso all'informazione: Gran parte dell'informazione disponibile su internet, nelle pubblicazioni scientifiche e nelle risorse educative è in lingua inglese. La conoscenza dell'inglese consente di accedere a una vasta gamma di contenuti, compresi studi accademici, ricerche, notizie e risorse educative, ampliando così le opportunità di apprendimento e di sviluppo personale.
4. Studio all'estero: Per gli studenti che desiderano ampliare le proprie prospettive di studio, molte università e istituti di ricerca di alto livello richiedono una conoscenza adeguata dell'inglese come requisito di ammissione. Essere in grado di comunicare efficacemente in inglese consente agli studenti di accedere a un'ampia varietà di programmi di studio internazionali e di beneficiare di un ambiente di apprendimento multiculturale.
5. Crescita personale: Imparare l'inglese può stimolare la crescita personale, migliorare l'autostima e sviluppare la fiducia nelle proprie abilità comunicative. Essere in grado di comunicare con successo in un'altra lingua offre una prospettiva più ampia del mondo e consente di connettersi con persone di diverse culture, favorendo così la comprensione reciproca e l'apertura mentale.
6. Viaggi: L'inglese è ampiamente utilizzato come lingua franca nel settore del turismo e dei viaggi. Conoscere l'inglese semplifica l'interazione con persone di diverse nazionalità durante i viaggi, facilitando la prenotazione di alloggi, l'orientamento nelle nuove città, la comunicazione con i locali e la comprensione delle informazioni turistiche.

In sintesi, la conoscenza dell'inglese è un'abilità preziosa in un mondo sempre più globalizzato e interconnesso. Oltre alle opportunità professionali, offre anche vantaggi personali, culturali e sociali, migliorando la comunicazione, l'accesso all'informazione e la partecipazione attiva nella società globale.